8 проблем для сегодняшних учителей ESL (и как с ними справиться)

8 проблем для сегодняшних учителей ESL (и как с ними справиться)

1. Контракты

Что иногда бывает:
а. Вы летите в новую страну по билету в один конец и ожидаете, что кто-то будет ждать вас в аэропорту, чтобы отвезти вас в вашу единственную квартиру на несколько выходных, прежде чем начать испытательный период с уходящим учителем. Вместо этого вам придется стоять у места выдачи багажа, и вам придется ехать в общественном транспорте, чтобы обнаружить, что у вас грязный и шумный сосед по комнате, и на следующий день вы будете проводить собственные занятия без обучения.

б. Вы попросили разрешения взять отпуск на несколько дней во время рождественских праздников и решили поехать на Филиппины. За два дня до того, как вы собираетесь уйти, ваш менеджер сообщает, что вам нужно прогреть парту (оставаться в школе, когда вокруг нет учеников или других сотрудников) во время каникул.

c. Вам не платили два месяца, и похоже, ваша академия обанкротилась.

Как с этим справиться:
а. Чтобы свести к минимуму вероятность того, что вы попадете в очень неудобную рабочую ситуацию за границей, вам нужно подготовиться. Во время первого собеседования попросите поговорить с другими иностранными учителями. Попросите фотографии вашей квартиры и подтвердите, что будете жить один. Изучите репутацию школы как честную. Если что-то изменится по прибытии, решите, хотите ли вы принять это или уйти. Это твой выбор.

б. Хотя перенос или отмена каникул возможен в любой компании, обогрев столов обычно ограничивается учителями, работающими в государственных школах Южной Кореи. Как иностранный сотрудник, вам предоставляется определенное количество выходных дней в году. Однако они не обязательно совпадают с праздниками, которые даются корейским учителям. В результате учителя должны сидеть за своим столом, когда все остальные в отпуске; часто это бывает зимой, когда отопление не включается.

Я бы порекомендовал стоять на своем или уйти, но некоторым нравится возможность просто расслабиться и использовать Facebook под видом работы. Когда другим учителям говорят, что они должны пойти в пустое здание и сесть за стол, когда они уже заплатили за невозвратные билеты на самолет и отели, они иногда просто берут с собой все свои вещи и продолжают путешествовать.

c. В зависимости от ситуации у вас могут быть законные возможности для продолжения. Вы работаете по юридической визе? Есть ли у вас контакт в местном совете по труду? Есть ли рычаги влияния на вашего менеджера? Многие школы с дурной репутацией используют новобранцев, мало осведомленных о доступной им системе. Если вы не готовы к драке, возможно, вам придется сократить свои потери.

2. Работа с прецедентами, установленными другими учителями

Несмотря на то, что ESL кажется широко известной профессией во всем мире, большинство стран все еще не понимают, как обращаться с преподавателями иностранного языка, пронизывающими их рабочую культуру. Если один учитель 1984 года создал проблемы или создал странный прецедент, вам придется как-то за это расплачиваться.

Показательный пример: два учителя NOVA в Японии были арестованы за хранение марихуаны еще в 2006 году. В настоящее время проводятся регулярные семинары, разоблачающие употребление наркотиков, и сотрудников часто допрашивают. В Корее вам, возможно, придется сдать анализ крови при заключении или продлении контракта.

Как с этим справиться:
Подавать пример. Возможно, вы не сможете изменить систему в течение года за границей, но, хорошо выполняя работу с небольшими инцидентами, вы показываете своим менеджерам и коллегам, что не все учителя иностранного языка опаздывают, пьют, помешаны на сексе, незрелые хамы просто пытаются остаться из подвала родителей.

3. Плохие менеджеры

Плохие менеджеры везде. Культурные различия и стресс от жизни в чужой стране только усугубляют это, когда она у вас есть.

Как с этим справиться:
Если дело просто в том, что ваш менеджер - злой человек, мало что можно сделать. Однако в случае недопонимания или культурных различий вы должны исправить ситуацию. Помните, вы гость в другой стране. Посмотрите, не сделали ли вы что-нибудь, чтобы случайно обидеть своего начальника. Изучите местные обычаи, чтобы узнать, сможете ли вы произвести хорошее второе первое впечатление.

4. Культурный шок

Никто не может быть полностью интегрирован в другую культуру, как бы мы иногда этого ни хотели. Всегда будет триггер, момент, который заставит вас осознать, насколько вы на самом деле далеко от дома и сколько времени пройдет, прежде чем вы сможете вернуться.

Как с этим справиться:
Используйте преподавание как свой собственный учебный опыт. Хотя это может звучать так, как будто вы используете студентов, я бы описал это как симбиотические отношения; вы можете научить их чему-нибудь о своей стране и языке, и наоборот. Разница в том, что они могут никогда не воспользоваться вашими знаниями, но вы можете использовать их немедленно.

Каждый месяц, раз в неделю или, может быть, каждый день уделяйте время тому, чтобы скучать по дому. Для меня это означает есть пиццу и смотреть Ежедневное шоу. Какие бы удобства вы ни находили, приберегите их на случай, если вам понадобится перерыв.

5. Погружение в английский язык

Основная причина, по которой вас собираются нанять в качестве учителя английского языка, - это полностью погрузить студентов в язык. Это означает, что ни один из их родных языков не ускользнет от ваших уст в любое время и по любой причине. В некоторых случаях вы фактически будете обязаны по контракту говорить только по-английски, и вас могут выговорить за то, что вы этого не сделаете.

Что это значит для вас как учителя, зависит от ваших учеников и коллег. Если вы обучаете детей, вам придется на раннем этапе установить свой авторитет, чтобы попытаться поддерживать порядок ... для дошкольников и младших это почти невозможно, используя только английский язык. Даже с детьми постарше, которые проявляют немного больше сдержанности и уважения, вам следует ожидать случайных оскорблений и смеяться над вашим счетом.

Незнание языка также означает ограниченное общение с коллегами и родителями, а также риск потери контроля над своей репутацией. Даже в зарубежных странах некоторые вещи, например, офисная политика, абсолютно идентичны. Некоторым учителям не понравится тот факт, что к вам как к иностранцу особое отношение; в Японии вам платят значительно больше и вы можете использовать свой отпуск.

Как с этим справиться:
По моему опыту, ключ к общению с детьми, которых вы не можете понять, - это просто нарушить правила и выучить их язык достаточно, чтобы вставить правильную команду, когда того требует ситуация, например: «сядь, молчи, читай, не говори». не клянусь ». Если вы можете убедить их, что понимаете, что они говорят, но просто решили не говорить на их языке, я бы посчитал это небольшим успехом. При обучении взрослых в этом нет необходимости.

6. Признание вашего опыта и профессионализма часто ничего не значит.

В профессии ESL по всему миру отсутствуют стандарты. В Перу туристы любой национальности (говорящие по-английски) могут просто пойти в частную академию и рассчитывать на работу. Сертификация TEFL требуется только в некоторых школах Таиланда. Даже Объединенные Арабские Эмираты присоединились к тому, что «сначала найми, потом разбирайся с некомпетентностью».

Я считаю, что у этого есть две причины: 1) многим школам нужны новые, наивные учителя, которые не знают отрасли и не имеют большого опыта в рабочем мире, чтобы ими можно было легко манипулировать и контролировать. Если хотите, называйте меня психом заговора, но факт остается фактом: в профессии ESL за пределами университетов преобладают молодые люди 20-летнего возраста, большинство из которых впервые проводят время за пределами своей родной страны. Если рекрутеры и школы действительно заботились о привлечении квалифицированных и опытных учителей, почему бы не нанять 40-, 50- и 60-летних, которые десятилетиями проучились в классе? Потому что: 2) Сохранение молодости и свежести рабочей силы снижает расходы, не требуя надбавок, пособий и пенсий; 20-летний ветеран преподавания английского языка в Канаде станет отличным дополнением к персоналу Disney English в Китае, но на самом деле вам, возможно, придется заплатить ей столько, сколько она стоит.

Как с этим справиться:
Примите свое место в системе. Расстраиваться или пытаться драться с мужчиной бесполезно. Просто улыбнитесь и наслаждайтесь поездкой; у вас по-прежнему потрясающий опыт.

7. Отсутствие студенческих запретов.

Одна из трудностей преподавателя любого предмета - это желание быть ближе к ученикам, сохраняя при этом барьер профессионализма в классе. Вы хотите быть дружелюбным, но не настолько, чтобы они думали, что могут пустить пыль в глаза и избежать урока. Если этот барьер разрушен, это может привести к довольно личным вопросам вроде: «Вы женаты?» и "Сколько денег вы зарабатываете?" Студенты ESL в Азии, как известно, довольно физически развиты по американским стандартам (просто погуглите «канчо»), дергая за волосы, щипая и трогая учителей.

Как с этим справиться:
Установите границы на раннем этапе. Ключом к любой программе ESL является обучение: достаточно занимательное, чтобы заинтересовать студентов, но достаточно профессиональное, чтобы гарантировать, что они все еще учатся. Столкнувшись с идеей, что что-то совершенно приемлемо в соответствии с местной культурой, стойте на своем и признайте, что вы открыты для нового опыта, но некоторых вещей слишком много.

8. Быть аутсайдером

Что меня трогает, так это взгляды и смысл, стоящий за ними. А именно, что это существо во главе класса отличается от всего, что я встречал раньше, и я не уверен, что мне следует слушать его или игнорировать, и, возможно, оно исчезнет само. Следующие вопросы - можете ли вы использовать палочки для еды, можете ли вы есть кимчи - и предположения («Разве не все американцы владеют оружием и не курят?»). Это было одной из причин, по которой я в конце концов покинул Японию, полагая, что никогда не смогу преодолеть этот менталитет вечного туриста.

То, что я узнал, насколько расистскими могут быть некоторые из моих учеников, не помогло. Я понимал, что это произошло из-за отсутствия контакта с другими расами и культурами, но лично меня это расстраивало. Одна женщина с университетским образованием из Перу, когда говорила об азиатах, вытянула глаза и отказалась верить, что японцы и китайцы настолько разные. Одна кореянка открыла рот и рукой заставила индейца-американца кричать о войне. Я слышал от многих афроамериканцев, что школы часто отказываются даже рассматривать их заявления, когда обнаруживают, что они черные.

Как с этим справиться:
Опять же, подавайте пример. Нравится вам это или нет, но вы являетесь представителем своей страны, расы и пола, и вы будете все больше осознавать это по прошествии нескольких месяцев. Осознайте, что эти предположения исходят от незнания, и постарайтесь научить своих учеников другому; Я не говорю, что это будет несложно, но даже бросить вызов этой лжи - это прогресс.


Смотреть видео: 18 пранков для школы. Пранки учителей над учениками